Salida Padagógica 8°D

(Por Maestra Valentina Di Cola A)

En el Patto Formativo realizado por los estudiantes al inicio del año escolar, se estableció el compromiso de realizar una actividad solidaria. En este marco, el 8ºD, junto con sus delegadas Constanza Doberti, Javiera López y la señora Viviana Frola (mamá de Maite Rodríguez y colaboradora de la Fundación Apapacho), organizaron una visita a este centro que acoge a niños en situación de vulnerabilidad.

La salida pedagógica se llevó a cabo el viernes 5 de septiembre y resultó una experiencia muy positiva, desarrollándose según lo planificado. Los estudiantes participaron con respeto, iniciativa y empatía, compartiendo con los niños del centro a través de juegos y dinámicas que ellos mismos diseñaron y llevaron preparados.
Durante la jornada se evidenciaron aprendizajes vinculados a la convivencia, la solidaridad y el trabajo colaborativo. La interacción con los niños del centro fue profunda y enriquecedora, generando un espacio de encuentro donde ambos grupos pudieron compartir, disfrutar y aprender mutuamente.

Un aspecto especialmente valioso fue que varios alumnos manifestaron su interés en dar continuidad a este tipo de acciones solidarias, lo que refleja el impacto positivo que la experiencia tuvo en su formación personal y comunitaria.

En conclusión, la visita a la Fundación Apapacho no solo cumplió con los objetivos pedagógicos planteados, sino que también dejó una huella significativa en los estudiantes, quienes comprendieron el valor de abrirse a otras realidades y la importancia de aportar con generosidad y empatía al entorno social.

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Nel Patto Formativo realizzato dagli studenti all’inizio dell’anno scolastico, è stato stabilito l’impegno di svolgere un’attività solidale. In questo quadro, l’8o D, insieme alle sue delegate Constanza Doberti, Javiera López e la signora Viviana Frola (mamma di Maite Rodríguez e collaboratrice della Fondazione Apapacho), hanno organizzato una visita a questo centro che accoglie bambini in situazione di vulnerabilità.

L’uscita pedagogica ha avuto luogo venerdì 5 settembre ed è stata un’esperienza molto positiva, svolgendosi come pianificato. Gli studenti hanno partecipato con rispetto, iniziativa ed empatia, condividendo con i bambini del centro attraverso giochi e dinamiche che essi stessi hanno progettato e portato preparati.

Durante la giornata si sono evidenziati apprendimenti legati alla convivenza, alla solidarietà e al lavoro collaborativo. L’interazione con i bambini del centro è stata profonda e arricchente, generando uno spazio di incontro in cui entrambi i gruppi hanno potuto condividere, divertirsi e imparare reciprocamente.
Un aspetto particolarmente prezioso è stato che diversi alunni hanno manifestato interesse nel dare continuità a questo tipo di azioni solidali, il che riflette l’impatto positivo che l’esperienza ha avuto sulla loro formazione personale e comunitaria.

In conclusione, la visita alla Fondazione “Apapacho” non solo ha soddisfatto gli obiettivi pedagogici stabiliti, ma ha anche lasciato un segno significativo sugli studenti, che hanno compreso il valore di aprirsi ad altre realtà e l’importanza di contribuire con generosità ed empatia all’ambiente sociale.