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Visita Pedagógica a la ECIM

mayo 20, 2025 9:25 am Categorizado en: ,
El jueves 15 de mayo, los alumnos de III medio del diferenciado Ciencias Integrales participaron
en una enriquecedora visita pedagógica a la ECIM (Estación Costera de Investigaciones Marinas)
de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ubicada en Las Cruces.

Durante la jornada, los/as estudiantes tuvieron la oportunidad de:

– Conocer investigaciones actuales sobre biodiversidad marina y conservación costera.
– Observar in situ diversos ecosistemas marinos y costeros.
– Interactuar con científicos y científicos en formación que trabajan en la estación.
– Comprender la importancia del trabajo interdisciplinario para abordar desafíos
medioambientales.

Esta experiencia permitió vincular los contenidos teóricos del aula con el trabajo científico real,
fomentando el pensamiento crítico, la curiosidad y el compromiso con el cuidado del
medioambiente.

¡Agradecemos al equipo de la ECIM por su acogida y a nuestros estudiantes por su entusiasmo y participación activa!
 
Por profesoras Breezy Iturra y Paola Alvarado
 
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Giovedì 15 maggio, gli alunni di III media del differenziato Scienze Integrali hanno partecipato
in una ricca visita pedagogica all’ECIM (Stazione Costiera di Ricerche Marine)
della Pontificia Università Cattolica del Cile, situata a Las Cruces.

Durante la giornata, gli studenti hanno avuto l’opportunità di:

– Conoscere le attuali ricerche sulla biodiversità marina e la conservazione costiera.
– Osservare in situ diversi ecosistemi marini e costieri.
– Interagire con gli scienziati e gli scienziati in formazione che lavorano sulla stazione.
– Comprendere l’importanza del lavoro interdisciplinare per affrontare le sfide
ambientali.

Questa esperienza ha permesso di collegare i contenuti teorici della classe con il lavoro scientifico reale, incoraggiare il pensiero critico, la curiosità e l’impegno per la cura dell’ambiente.

Ringraziamo il team ECIM per l’accoglienza e i nostri studenti per l’entusiasmo e la partecipazione attiva!

 

 

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