Tarde de Tesina
(Por alumnas Antonia Chanes y Anna Zunino 8°D)
El miércoles 19 de agosto los octavos Básicos y algunos de séptimo tuvimos la maravillosa oportunidad de escuchar a nuestros compañeros de I Medio para apoyarnos en nuestro proyecto de Tesina.
Para nosotros fue una experiencia muy positiva, ya que nos permitió conocer diferentes ideas, experiencias y entender aspectos del proyecto que no teníamos del todo claros. Unos de los aspectos que más nos gustó fue como ellos explicaron la información. A través de mostrarnos el proceso, tips, el resultado final y ejemplos, nos ayudaron a comprender mejor el tema, lo que teníamos que hacer y cómo sería el momento.
Además nos pareció interesante poder escuchar la perspectiva de los mismos estudiantes.
Al final, la tarde de tesina cumplió su objetivo principal, porque después de verla pudimos tener una idea más clara de lo que debíamos hacer y cumplir en nuestra presentación, las herramientas que podíamos utilizar y recibir una guía experimentada. Fue una forma muy útil y eficaz para orientarnos y fue una oportunidad que consideramos debería repetirse para las siguientes generaciones.
La Scuola ringrazia particolarmente Amanda Apara, Maura Elías, Isabella Gaune, Antonio Ide, Giulia Mussuto e Julie Troiano per l’opportunità di conoscere meglio la vostra esperienza!
(A cura delle studentesse Antonia Chanes e Anna Zunino, classe terza D della Scuola Secondaria di I Grado)
Mercoledì 19 agosto, le classi del terzo anno della Scuola Secondaria di I Grado – insieme ad alcuni studenti del secondo anno – hanno avuto la splendida opportunità di ascoltare i nostri compagni del primo anno della Scuola Secondaria di II Grado per ricevere aiuto con i nostri progetti di tesina.
È stata un’esperienza molto positiva per noi, poiché ci ha permesso di scoprire idee ed esperienze diverse e di comprendere aspetti del progetto che in precedenza non erano del tutto chiari per noi. Uno degli aspetti che abbiamo apprezzato di più è stato il modo in cui hanno presentato le informazioni: mostrandoci il processo, condividendo consigli, esponendo i risultati finali e fornendo esempi, ci hanno aiutato a capire meglio l’argomento, i requisiti e come si sarebbe svolta la presentazione vera e propria.
Abbiamo inoltre trovato interessante ascoltare il punto di vista degli studenti stessi.
In definitiva, il workshop sulla tesina ha raggiunto il suo obiettivo principale: dopo aver partecipato, avevamo le idee più chiare su cosa fare e cosa ottenere nella nostra presentazione e sugli strumenti da utilizzare, oltre ad aver ricevuto una guida esperta. È stato un modo molto utile ed efficace per orientarci, nonché un’iniziativa che riteniamo debba essere riproposta per le generazioni future.
La Scuola desidera esprimere la propria sincera gratitudine ad Amanda Apara, Maura Elías, Isabella Gaune, Antonio Ide, Giulia Mussuto e Julie Troiano per l’opportunità di conoscere meglio la vostra esperienza!
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