Segreteria Scolastica
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Come Dipartimento di Arte e Musica, quest’anno abbiamo voluto fare un progetto diverso per celebrare le nostre Feste Patrie, facendo un invito speciale ad ogni bambino della Scuola dell’Infanzia e Primaria, cioè osservare il cielo del nostro paese da diversi punti di vista.
Con i bambini di Primaria abbiamo lavorato le diverse geografie del Cile:
Le prime hanno guardato il cielo nel nord, le stelle e gli osservatori astronomici del deserto, facendo lavori sulla notte stellata e le sue costellazioni.
Le seconde invece, hanno osservato il cielo della Patagonia, le sfumature cromatiche in verticali e le ombre lunghe, prodotte dall’ inclinazione della terra.
Con le terze abbiamo ricreato il cielo di RAPA NUI (Mata Ki Te Rangi: occhi che guardano il cielo), questo cielo blu chiaro con delle nuvole che si muovono rapidamente, anche dove il giorno finisce in un tramonto colorito. Dopo abbiamo fatto dei «tattuaggi» su questo cielo, imitando i «takona», la pittura dei corpi che utilizzano i polinesiani.
Le quarte hanno lavorato col collage, mettendo insieme pezzettini colorati a evocare il cielo della zona centrale del Cile, territorio abitato prima di noi, dal popolo Mapuche, facendo così un omaggio al suo rapporto con la natura e l’osservazione del cielo.
Così, insieme abbiamo lavorato per creare un cielo che ci ha accolto durante la nostra festa e danze tradizionali, che i bambini hanno svolto con tanto impegno!
Los invitamos a participar de las actividades deportivas “Dopo Scuola” programadas para el Primer Semestre. Las clases iniciarán el 1 de abril y se realizarán de lunes a jueves, de 19:30 a 21:00 Hrs.
El jueves 21 de marzo, en el Teatro Verdi, tuvimos el honor de presentar la obra "Como si pasara un tren", montaje considerado por la crítica especializada y el público como uno de los mejores estrenos teatrales del año pasado.
Compartimos algunas fotos de la conmemoración de este día, donde invitamos a nuestra comunidad a venir con calcetines de distintos tipos, con el fin de recordarnos la importancia que tiene la diversidad y la aceptación.