Exposiciones finales de Arte

(Por Sofía Dannemann, profesora de Arte Visuales)

A fin de año, la Scuola se llena de arte gracias a las diversas exposiciones que se están presentando en nuestros espacios. En el foyer Verdi, del 24 de noviembre al 4 de diciembre, estuvo la muestra de los trabajos de la última unidad de la asignatura de Arte, realizada por estudiantes desde 1° Básico a III Medio y también la muestra de la talleres culturales.

Asimismo, destacamos el proyecto interdisciplinario “La storia si riveste”, desarrollado en conjunto por las asignaturas de Artes Visuales, Historia e Italiano. Esta propuesta explora el arco como monumento, recorriendo su evolución desde la arquitectura romana hasta los monumentos contemporáneos.

En las asignaturas de Historia e Italiano, los estudiantes elaboraron un díptico/depliant para investigar distintos arcos europeos, mientras que en Arte realizaron un análisis crítico sobre la historia del arco, reinterpretándolo mediante una metáfora visual que otorga un nuevo significado vinculado a una problemática social actual.

La desigualdad, la guerra y la contaminación fueron algunas de las temáticas abordadas por los alumnos, quienes utilizaron materiales innovadores para revestir simbólicamente el arco y dar forma a sus reflexiones.

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A fine anno, la Scuola si riempie di arte grazie alle diverse mostre che vengono presentate nei nostri spazi. Nel foyer Verdi, dal 24 novembre al 4 dicembre, si è tenuta la mostra dei lavori dell’ultima unità del corso d’arte, realizzata da studenti dal 1° Basico al III Medio e anche la mostra dei laboratori culturali.

Inoltre, segnaliamo il progetto interdisciplinare «La storia si riveste», sviluppato congiuntamente dalle materie di Arti Visive, Storia e Italiano. Questa proposta esplora l’arco come monumento, ripercorrendo la sua evoluzione dall’architettura romana ai monumenti contemporanei.

Nelle materie di storia e italiano, gli studenti hanno elaborato un dittico/depliant per indagare diversi archi europei, mentre nell’arte hanno condotto un’analisi critica sulla storia dell’arco, interpretandolo attraverso una metafora visiva che dà un nuovo significato legato ad una problematica sociale attuale.

Disuguaglianza, guerra e inquinamento sono stati alcuni dei temi affrontati dagli studenti, che hanno utilizzato materiali innovativi per rivestire simbolicamente l’arco e dare forma alle loro riflessioni.