Scuola Paritaria
«Educando ciudadanos del mundo»
Un pilar fundamental de nuestro Proyecto Educativo es que desde el año 2005 la Scuola Italiana es Paritaria, es decir, reconocida por el Ministerio de Educación Italiano como colegio italiano en el extranjero. Esto permite que nuestros alumnos puedan acceder a los contenidos y metodologías de los programas ministeriales italianos y europeos, certificando sus estudios frente al Estado italiano.
La Scuola implementa un currículum con un enfoque por competencias, buscando contribuir simultáneamente a los propósitos de la formación integral, del desarrollo personal, potenciando la educación bilingüe y multicultural que el colegio ofrece según una visión holística que valora la multidimensionalidad de la persona.
La Scuola se declara una institución educativa que tiene como fin la formación de ciudadanos chilenos e italianos como ciudadanos del mundo, con memoria por sus raíces, pero conscientes de ser miembros de una sola comunidad con destino planetario.
Nuestros estudiantes enfrentan al final del primer Ciclo (8vo) y del segundo Ciclo (IV), exámenes internacionales (Esame Conclusivo di Stato) en la presencia de una comisión de examinadores provenientes de Italia así como docentes de nuestra Institución, enfrentado en el caso de 8vo, pruebas escritas (ensayo argumentativo) en italiano, español e inglés, una prueba de matemática y la presentación en italiano de un trabajo de investigación interdisciplinario que el estudiante prepara a lo largo de todo el año, mientras que al finalizar el cuarto año de enseñanza media, los estudiantes deben rendir el “Esame Conclusivo di Stato di secondo cliclo ”, el cual marca la finalización de los estudios de Enseñanza Secundaria. Dicho examen permite a nuestros alumnos obtener el mismo Diploma que los estudiantes en Italia y los habilita a continuar los estudios superiores en Universidades locales, Universidades europeas y Universidades de todos aquellos países en que es reconocido.
Para el desarrollo del examen se forma una Comisión presidida por un Dirigente Escolar nombrado por el Ministerio Italiano, e integrada por seis docentes, de los cuales tres son internos (que forman parte del plantel docente de la Scuola) y tres externos nombrados por el Ministerio Italiano.
Cada estudiante tiene que efectuar dos pruebas escritas, una prueba de italiano y una prueba de matemática, y un oral pluridisciplinar (“Colloquio”) sobre las diferentes asignaturas de examen.
La finalidad es comprobar si el estudiante logró alcanzar el perfil de egreso desde el punto de vista académico y cultural. Se evalúan las capacidades expresivas, las capacidades lógico lingüísticas y críticas, los conocimientos, las habilidades y las competencias correspondiente al indirizzo (Liceo scientifico opcion scienze applicate) .
Además, a partir del el año 2009 se ha concretado el proyecto del Convenio con Universidades chilenas, en el cual se valida nuestro examen internacional (Esame Conclusivo di Stato) como requisito de ingreso especial a importantes Universidades privadas del país.
Convenio Universidades
Convenios Universidades Chilenas 2024
Piano triennale dell’offerta formativa 2024-2026 (PTOF)
Un pilastro fondamentale del nostro Progetto Educativo è che dal 2005 la Scuola Italiana è paritaria, cioè riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione Italiano come scuola italiana all’estero. Questo permette ai nostri studenti di accedere ai contenuti e alle metodologie dei programmi ministeriali italiani ed europei, certificando i loro studi davanti allo Stato italiano.
La Scuola implementa un curriculum con un approccio per competenze, cercando di contribuire contemporaneamente agli scopi della formazione integrale, dello sviluppo personale, potenziando la formazione bilingue e multiculturale che la scuola offre secondo una visione olistica che valorizza la multidimensionalità della persona.
La Scuola si dichiara un’istituzione educativa che ha come scopo la formazione di cittadini cileni e italiani come cittadini del mondo, con memoria per le loro radici, ma consapevoli di essere membri di una sola comunità a destinazione planetaria.
I nostri studenti affrontano alla fine del primo Ciclo (8o) e del secondo Ciclo (IV), esami internazionali (Esame Conclusivo di Stato) in presenza di una commissione di esaminatori provenienti dall’Italia nonché docenti della nostra Istituzione, affrontato nel caso di 8o, prove scritte (saggio argomentativo) in italiano, spagnolo e inglese, una prova di matematica e la presentazione in italiano di un lavoro di ricerca interdisciplinare che lo studente prepara durante tutto l’anno, mentre al termine del quarto anno di scuola media, gli studenti devono sostenere l’Esame conclusivo di Stato di secondo grado», che segna il completamento degli studi di istruzione secondaria. Questo esame permette ai nostri studenti di ottenere lo stesso diploma degli studenti in Italia e li abilita a proseguire gli studi superiori presso le università locali, europee e di tutti i paesi in cui è riconosciuto.
Per lo svolgimento dell’esame è costituita una Commissione presieduta da un Dirigente Scolastico nominato dal Ministero Italiano, e composta da sei docenti, di cui tre sono interni (che fanno parte del corpo docente della Scuola) e tre esterni nominati dal Ministero italiano.
Ogni studente deve sostenere due prove scritte, una prova di italiano e una prova di matematica, e un orale multidisciplinare («Colloquio») sulle diverse materie d’esame.
Lo scopo è verificare se lo studente ha raggiunto il profilo di egresso dal punto di vista accademico e culturale. Vengono valutate le capacità espressive, le capacità logiche linguistiche e critiche, le conoscenze, le abilità e le competenze corrispondenti all’indirizzo (Liceo scientifico opzione scienze applicate) .
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Inoltre, a partire dal 2009 è stato concretizzato il progetto di convenzione con le università cilene, in cui si convalida il nostro esame internazionale (Esame conclusivo di Stato) come requisito d’ammissione speciale alle principali università private del paese.
CONVENZIONI CON LE UNIVERSITÀ
Convenzioni con le Università Cilene 2024
Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2022-2024 (PTOF)