{"id":34753,"date":"2026-08-28T11:39:46","date_gmt":"2026-08-28T14:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scuola.cl\/sivm\/?p=34753"},"modified":"2026-08-28T11:44:41","modified_gmt":"2026-08-28T14:44:41","slug":"olimpiadi-nazionali-di-matematica-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuola.cl\/sivm\/olimpiadi-nazionali-di-matematica-2\/","title":{"rendered":"Olimpiadi Nazionali di Matematica."},"content":{"rendered":"\n

(A cura di Michela Cuomo, Coordinatrice dipartimento matematica e fisica)<\/em><\/p>\n

Sabato 22 Agosto si sono riuniti quasi 2700 studenti per le Olimpiadi Nazionali di Matematica.<\/p>\n

\u00c8 un\u2019immagine potente e profonda: quasi tremila ragazzi che scelgono di trascorrere un pomeriggio di sole immersi nel pensiero puro, armati soltanto di una matita, una gomma e un foglio bianco. In un\u2019epoca in cui la risposta a qualsiasi quesito sembra dover essere immediata, automatizzata e fornita in pochi millisecondi dall’intelligenza artificiale, osservare studenti che accettano volontariamente di immergersi nella complessit\u00e0 e nella fatica mentale \u00e8 una lezione straordinaria di resilienza e autentica curiosit\u00e0 intellettuale.<\/p>\n

La partecipazione degli alunni e delle alunne della Scuola Italiana, con l’importante debutto dei ragazzi di 6\u00ba basico, dimostra quanto il desiderio di mettersi in gioco possa essere contagioso quando viene coltivato con cura. E c’\u00e8 un\u2019altra aspetto bello e speciale: i genitori, i professori\u00a0 che hanno trascorso pi\u00f9 di tre ore ad aspettarli. Quella presenza paziente \u00e8 la testimonianza concreta di una comunit\u00e0 educativa viva, dove le famiglie, i docenti\u00a0 non si limitano ad accompagnare i propri figli ed i propri alunni ed alunne, ma ne custodiscono e ne avvalorano l’impegno.<\/p>\n

Momenti come questo ricordano che l’educazione pi\u00f9 profonda non risiede nel trovare subito la soluzione giusta, ma nel processo stesso: nel tentare, nello sbagliare, nel cancellare con la gomma e nel ritrovare il filo del discorso. \u00c8 la dimostrazione che l’arte di imparare a pensare in autonomia possiede ancora un fascino insostituibile, capace di andare oltre il tempo e di battere qualsiasi scorciatoia digitale.<\/p>\n

Un applauso sincero a ciascuno di questi studenti e alle famiglie che continuano a sostenere con determinazione la loro crescita e la loro voglia di scoprire.<\/p>\n

Gli alunni ed alunne della scuola che sabato si sono recati al campus San Joaquin dell\u2019universit\u00e0 Cattolica a sfidarsi e sfidare quei difficili problemi sono:<\/p>\n

– Franco Stefano Lavagnino Brigando.<\/strong>
– Luciano Gazzolo Schade.<\/strong>
– Matteo Umberto Cuneo Cordano.<\/strong>
– Benjam\u00edn Cassina.<\/strong>
– Agustin Fernando Vera Iglesias.<\/strong>
– Crist\u00f3bal Le\u00f3n Atlas B\u00f3rquez.<\/strong>
– Felipe Andr\u00e9s Sol\u00eds Benedetto.<\/strong>
– Josefa Bravo Schiattino.<\/strong>
– Olivia Scacchi.<\/strong>
– Rocco Arcangelo Mussuto Doberti.<\/strong>
– Maura El\u00edas Gissi.<\/strong>
– Vittorio Piaggio Gordeeev.<\/strong><\/p>\n

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