{"id":11648,"date":"2019-10-24T17:01:05","date_gmt":"2019-10-24T20:01:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scuola.cl\/sivm\/?p=11648"},"modified":"2019-10-24T17:33:07","modified_gmt":"2019-10-24T20:33:07","slug":"orientaciones-para-abordar-situacion-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scuola.cl\/sivm\/orientaciones-para-abordar-situacion-actual\/","title":{"rendered":"Orientaciones para apoderados"},"content":{"rendered":"\n<div>Durante estos \u00faltimos d\u00edas nos hemos visto envueltos en un ambiente de tensi\u00f3n social, de descontento e incomodidad, y hemos sido testigos de im\u00e1genes impactantes, muchas veces tristes y violentas que seguramente ha fragilizado nuestra proyecci\u00f3n inmediata.&nbsp;&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Es probable adem\u00e1s que muchos de nosotros hayamos sufrido cambios importantes en nuestra din\u00e1mica diaria, lo cual ha impactado en la estabilidad del sistema habitual de nuestros hogares.&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Para poder interiorizar todo lo que est\u00e1 sucediendo, es importante garantizar espacios por medio de los cuales se puedan abordar las emociones que hemos ido experimentando a lo largo de estos d\u00edas, compartiendo con nuestro entorno m\u00e1s cercano las posibles preguntas y opiniones que nacen a partir de esta situaci\u00f3n.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>En casa, a nuestros ni\u00f1os probablemente les sucedi\u00f3 algo similar, y si bien, dependiendo de sus edades, pueden no comprender a cabalidad qu\u00e9 es lo que est\u00e1 sucediendo, logran captar cambios o que algo no anda bien. Posiblemente tambi\u00e9n est\u00e9n expuestos a informaci\u00f3n que aparece en televisi\u00f3n, videos de redes sociales o situaciones vividas en las calles, las cuales les puede resultar complejas de comprender.&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Por ello es esencial brindar espacios por medio de los cuales ellos puedan expresar sus interrogantes y compartir c\u00f3mo se han ido sintiendo, siendo nuestro rol el estar atentos a posibles se\u00f1ales que nos reflejen alg\u00fan cambio en su conducta y emocionalidad. Muchos ni\u00f1os tienden a permanecer en silencio, realizando pocas preguntas y comentarios asociados al tema. En este contexto ser\u00e1 importante que como adultos podamos acompa\u00f1arlos de forma respetuosa y receptiva, brindando los espacios necesarios para que se sientan c\u00f3modos y sin presiones.&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Especialmente durante los primeros d\u00edas es posible que observemos ciertas actitudes y\/o conductas en nuestros ni\u00f1os que ya se hab\u00edan superado en etapas previas. Esto es absolutamente esperable y probablemente, con el paso de los d\u00edas y el regreso a la estabilidad, desaparecer\u00e1n.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><em>Es importante que estemos pendientes de posibles conductas, tales como:<\/em><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>\u2022 Presentar ciertas dificultades para despedirse de los padres.<\/div>\n<div>\u2022 Resistencias a volver al colegio y a su habitual rutina.<\/div>\n<div>\u2022 Mayor irritabilidad y\/o sensibilidad a largo del d\u00eda.<\/div>\n<div>\u2022 Aumento de ansiedad frente a cambios dentro de la rutina.<\/div>\n<div>\u2022 Pueden estar m\u00e1s inquietos y les resulte m\u00e1s complejo seguir los h\u00e1bitos ya adquiridos.<\/div>\n<div>\u2022 Puede suceder tambi\u00e9n que se vuelvan m\u00e1s retra\u00eddos y\/o callados.<\/div>\n<div>\u2022 Que experimenten mayor necesidad de atenci\u00f3n por parte de los adultos (volverse m\u00e1s demandantes).<\/div>\n<div>\u2022 Puede verse aumentada la resistencia a conocer situaciones o personas que le resulten desconocidas.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><em>Frente a estas u otras situaciones, se sugiere que tengamos presentes las siguientes estrategias:&nbsp;<\/em><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<ol>\n<li>Abordemos directamente qu\u00e9 es lo que les preocupa y expresan, hablando del tema y dando espacios para la expresi\u00f3n espont\u00e1nea.<\/li>\n<li>Es importante siempre decirles la verdad, resguardando un discurso acorde a su edad, por medio del cual puedan entender lo que est\u00e1 sucediendo con palabras acordes a su etapa de desarrollo.<\/li>\n<li>Mantengamos los hitos rutinarios de nuestra jornada con estabilidad. El poder volver a un contexto conocido, les va a permitir sentirse m\u00e1s resguardados y seguros.<\/li>\n<li>Garanticemos espacios por medio de los cuales se trabaje entorno a la expresi\u00f3n y reconocimiento de emociones, favoreciendo momentos por medio de los cuales los ni\u00f1os puedan manifestar c\u00f3mo se est\u00e1n sintiendo frente a las diferentes situaciones.<\/li>\n<li>Fomentemos m\u00e1s espacios de juego libre, por medio de los cuales los ni\u00f1os puedan expresar lo que est\u00e1n sintiendo. Tambi\u00e9n son \u00fatiles los espacios de dibujo.<\/li>\n<li>Realizar actividades de canalizaci\u00f3n de energ\u00eda y expresi\u00f3n positiva como juegos, cantos, cuentos, adivinanzas, etc.<\/li>\n<li>Dar espacio para la realizaci\u00f3n de juegos pac\u00edficos que pudieran tener relaci\u00f3n con lo acontecido: a trav\u00e9s de ellos, los ni\u00f1os expresan sus sentimientos y emociones e intentan dar sentido a lo que ocurre.<\/li>\n<\/ol>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><em>Se sugiere conversar concretamente en relaci\u00f3n a lo que pueden haber observado:<\/em><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>&#8211; Gente reunida con cacerolas y pancartas haciendo ruido, autos tocando bocinas.&nbsp;<\/div>\n<div>&#8211; Horarios especiales para volver a casa.<\/div>\n<div>-M\u00e1s presencia de carabineros y militares en las calles. Sobre aquello, explicarles que esta es una situaci\u00f3n especial que vive el pa\u00eds, por un tiempo limitado, donde la gente busca expresar sus ideas de descontento. Ante lo cual el gobierno busca proteger de des\u00f3rdenes usando horarios espec\u00edficos y disponiendo de personas que por su rol, pueden otorgar mayor seguridad en la ciudad.<\/div>\n<div>&#8211; Recalcar la oportunidad de unidad entre los chilenos, de escucha y cambios favorables para el pa\u00eds.&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><em>Por otro lado, se sugiere tener precauci\u00f3n con:&nbsp;<\/em><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>&#8211; Expresar frente a ellos los pensamientos y sentimientos que como adultos se puedan estar experimentando.<\/div>\n<div>&#8211; Es probable que los ni\u00f1os expresen emociones intensas, tengan conductas regresivas, tales como por ejemplo, chuparse el dedo, hacerse pip\u00ed, etc. Esto puede ser normalfrente a estas situaciones. Es importante que el adulto sea un espejo de lo que puede estar sintiendo el ni\u00f1o y ayudarlo a alcanzar la calma a trav\u00e9s de una escucha activa, teniendo una disposici\u00f3n corporal contenedora. Algunas preguntas orientadoras podr\u00edan ser:&nbsp; \u201cPor tu carita me doy cuenta que te sientes asustado (al escuchar ruidos que le resultan desconocidos, por ejemplo); o , \u201c\u00bfTe veo irritado, ser\u00e1 que te inquieta algo?\u201d.<\/div>\n<div>&#8211; Evitar exponerlos a im\u00e1genes, videos o hechos violentos.<\/div>\n<div>&#8211; Evitar hacer comentarios catastr\u00f3ficos y pesimistas frente a los ni\u00f1os.&nbsp;<\/div>\n<div>Resultar\u00e1 fundamental que como padres compartan con sus hijos&nbsp; informaci\u00f3n simple y acotada de lo que est\u00e1 sucediendo a nivel pa\u00eds. Esto, dado que es posible que&nbsp; en el contexto escolar se d\u00e9 naturalmente el compartir acerca de lo que est\u00e1 sucediendo, dada la interacci\u00f3n entre pares y&nbsp; los espacios de reflexi\u00f3n en aula.&nbsp; Como docentes, nos abocaremos a centrarnos en las inquietudes que ellos expresen, en sus emociones y en fomentar el respeto, la solidaridad y empat\u00eda.&nbsp; Para ello,realizaremos diferentes actividades acordes a la edad,&nbsp; en el marco de un plan de contenci\u00f3n.<\/div>\n<div>Es fundamental que como adultos, demos espacios de expresi\u00f3n y calma a los ni\u00f1os, como a su vez, proyectemos en nuestras propias acciones cotidianas, valores como los mencionados, como tambi\u00e9n de tolerancia y democracia. Con ello, los adultos enfrentaremos esta crisis como una oportunidad para contribuir a la construcci\u00f3n de un Chile mejor y a su vez, aseguraremos que nuestros ni\u00f1os vivan esta situaci\u00f3n de una forma sana y como un aprendizaje desde el \u00e1rea de la formaci\u00f3n ciudadana.&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><strong>Algunos tips a tener presentes:<\/strong><\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>\u2022 No pierdas la calma si muestra emociones fuertes. Ten en cuenta que de alguna u otra forma se ha visto alterada su rutina.<\/div>\n<div>\u2022 Intenta no minimizar o menospreciar sus temores.<\/div>\n<div>\u2022 Ay\u00fadale a poner sus miedos en perspectiva.<\/div>\n<div>\u2022 Ay\u00fadalo a canalizar sus emociones en forma positiva.<\/div>\n<div>\u2022 Ay\u00fadalo a sentirse seguro.<\/div>\n<div>\u2022 Resguardemos poner atenci\u00f3n a lo que dice, pero sobre todo a c\u00f3mo se siente.<\/div>\n<div>\u2022 Importante poner atenci\u00f3n a sus juegos, dibujos y lenguaje corporal, ya que esto nos orientar\u00e1 en lo que le est\u00e1 preocupando y en c\u00f3mo debemos ayudarlo.&nbsp;<\/div>\n<div>\u2022 No olvidar la importancia del contacto f\u00edsico, del abrazo y del beso. A veces un abrazo es todo lo que necesitan para sentirse mejor.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Los invitamos a comunicar a la educadora de su hijo o hija (a trav\u00e9s del Diario scolastico) cualquier impresi\u00f3n, inquietud o vivencia que consideren relevante, de manera de anticipar nuestro acompa\u00f1amiento a cada uno de nuestros ni\u00f1os y al grupo en general.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A continuaci\u00f3n podr\u00e1n leer un documento preparado por las  \u00e1reas de Scuola Nido, Infanzia y departamento de Orientaci\u00f3n,  con recomendaciones para abordar el tema de la situaci\u00f3n actual son sus hijos.","protected":false},"author":2,"featured_media":9363,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5,24],"tags":[],"class_list":["post-11648","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-scuola"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - 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